| 04.03.2017 |
Педагогический опыт состоялся!
Второй семестр 2016-2017 учебного года по-особенному начался для студентов 3 курса направления «Филология» Казахстанского филиала МГУ имени М.В. Ломоносова. С 20 февраля по 4 марта филологи проходили обязательную педагогическую практику на базе школ города Астаны. В этом году традиционно наших студентов принимали гимназия № 6 и школа-гимназия № 22.
За 4 недели начинающие педагоги должны были суметь не только на практике применить знания, полученные при изучении таких курсов, как методика преподавания русского языка и литературы, психология и педагогика, но и заслужить уважение и любовь детей – своих учеников.
16 марта 2017 года состоялась отчётная конференция, посвященная итогам педагогической практики. Учителя-наставники в своих характеристиках отмечали высокий уровень владения теоретическим материалом, качество подготовки студентов-практикантов к уроку, стремление найти подход к каждому ученику, а также организаторские способности молодых учителей. Руководители практики – преподаватели кафедры филологии – указывали на желание молодых учителей сделать каждый урок особенным, предложить свое «методическое видение» темы, что при умелом руководстве учителей-наставников делало уроки успешными.
В ходе выступлений самих студентов стало ясно, что опыт состоялся! Опыт, безусловно, положительный. Кому-то было сложнее в силу природной скромности или тихого голоса; одним оказалось нелегко передать ученикам «простыми словами суть филологических дисциплин», другим – за 40 минут «научить любить А.С. Пушкина или Н.В. Гоголя»; кто-то нашел себя в работе с «милыми пятиклашками», а для кого-то неоценимым стал опыт общения с «умными старшеклассниками». У каждого молодого учителя нашлось то, чем они сами могли бы гордиться: удачная методическая находка, особенно удачный урок, новый формат привычного задания. Однако особенным для себя достижением студенты считали тот момент, когда у «привычно не успевающего по предмету» ученика вдруг начинали «гореть глаза» и появлялось желание узнать что-то новое. Последнее говорит о несомненном педагогическом росте наших студентов!
Примечательно, что в ответ на традиционный вопрос заместителя директора Филиала по учебной работе, к.ф.н Тамары Григорьевны Котляровой – «Кто хотел бы в будущем связать свою судьбу со школой?» – уверенно-утвердительно ответили многие.
Надеемся, что полученный опыт помог студентам не только почувствовать себя более значимым, реализовать себя, но и по-новому взглянуть на труд Учителя.
Желаем всем, кто прошел путь от осторожного «студента-практиканта» до уверенного «молодого учителя», всем, кто уже сегодня определил для себя свое призвание, всем, кто с грустью расставался «со своими учениками», быть достойными безгранично значимого для каждого человека слова УЧИТЕЛЬ!
Маргарита Брянская
